ASPECTOS PARA REFLEXIONAR EN LA EDAD ADULTA INTERMEDIA
Ø Es
el periodo comprendido entre los 40 y 65 años. En general, las personas de edad
adulta intermedia mantienen buena condición física y psicológica, así como una
situación financiera estable.
Ø Comienza
una reevaluación y los individuos empiezan a pensar en términos del tiempo que
han dejado de vivir.
Desarrollo
de la personalidad
Ø Algunas
características de la personalidad permanecen estables.
Ø Los
cambios en la personalidad y el estilo de vida durante la edad adulta
intermedia se atribuye con frecuencia a la crisis de la mitad de la vida, el
cual es provocado por la revisión y reevaluación de la vida pasada del
individuo y que anuncia la iniciación de la edad adulta intermedia.
Erickson: Séptima crisis
Ø
Generatividad: preocupación
por establecer y conducir a las
generaciones venideras, productividad,
creatividad, autogeneración, desarrollo de la identidad personal.
Ø
Estancamiento: inactividad,
estar inerte, autoindulgente y posiblemente presente una invalidez física y
psicológica.
La
virtud es el cuidado hacia las personas, productos o ideas que uno ha aprendido
a cuidar.
Carl Jung: El equilibrio de la personalidad
Ø
Las mujeres y los hombres se
concentran en sus obligaciones ante sus familias y el trabajo, y desarrollan
aquellos aspectos de la personalidad que fomentan estas metas. Las mujeres
hacen énfasis en la expresividad y la crianza; los hombres en una orientación
hacia el logro.
Ø
Cuando los hijos crecen y sus carreras
están establecidas tanto hombres como mujeres son libres para equilibrar sus
personalidades por lo que prestan más atención a su interior.
Robert Peck: Cuatro adaptaciones de la edad adulta intermedia
1. Valoración de
la sabiduría versus valoración de las facultades físicas: La mayoría de las
personas bien adaptadas aprecian que su sabiduría compensa con creces su
disminuida fortaleza física, su vigor y su aspecto juvenil.
2. Socialización
versus sexualización en las relaciones humanas. Las personas aprecian la
personalidad de los demás en la medida en que los valoran como amigos y no como
objetos sexuales.
3. Flexibilidad
emocional versus empobrecimiento emocional. La muerte de padres y amigos
termina las relaciones y las personas deben buscar otras nuevas. Las
limitaciones físicas pueden exigir un cambio de actividades.
4. Flexibilidad
mental versus rigidez mental. Las personas utilizan sus experiencias pasadas
como guía para resolver nuevas inquietudes.
Daniel Levinson: Las estructuras cambiantes de la vida.
1.- Transición de la mitad de la vida(40 - 45).
2.-Ingreso a la estructura de la vida para la EAI(45 -
50).
3.- Transición de los 50 (50 – 55 años).
4.- Estructura de vida culminante para la EAI (55 – 60).
5.- Transición a la Edad Adulta (60 - 65).
Helson: Lucha por la identidad como ser
independiente
La
mujer busca afirmarse a sí misma a través de la educación, la carrera o una
nueva relación. Busca un adecuado trabajo, clasificación de valores, o
descubrimiento de sí misma. Comúnmente su nueva independencia traen
consecuencias desagradables, como ser relegada en el trabajo o ser abandonada
por el esposo.
Los
problemas comunes incluyen relaciones difíciles con los demás o la sobrecarga,
causadas por las exigencias de otras personas, la limitación económica o las
responsabilidades de trabajo.
Los
comienzos de los 50 años surgen como "la plenitud de la vida". Las
ventajas de esta edad pueden incluir buena salud, el nido vacío, una sensación
de control sobre su propia vida y un equilibrio del trato "masculino"
y "femenino".
Desarrollo social
•
A continuación se examinará la
manera como las personas se acoplan con el hecho de estar en el
"sandwich" de la edad adulta intermedia entre los hijos que maduran y
los padres que envejecen.
Matrimonio
Ø La satisfacción marital parece seguir
una curva que declina hasta la edad adulta intermedia tardía y luego sube
nuevamente a través de la primera parte de la edad adulta tardía.
Ø Las parejas de edad adulta intermedia
se separan por muchas de las mismas razones que las más jóvenes, mayores
expectativas en cuanto al matrimonio, interés en terminar una relación no
satisfactoria, creciente aceptación del divorcio y leyes sobre divorcio menos
estrictas.
Los factores que
influyen para que se mantengan matrimonios duraderos son las relaciones
agradables y el compromiso tanto con la idea del matrimonio como con la pareja
individual. Otras características clave fueron la intimidad equilibrada con la
autonomía, buena comunicación, percepción acerca de la relación y la
orientación religiosa
Relaciones con los
hermanos
Ø Son las de mayor duración en la vida
de la mayoría de las personas y se vuelven aún más importantes a medida que
estas envejecen.
La cercanía tanto
emocional como geográfica, un sentido de responsabilidad sobre el bienestar de
los hermanos son los hechos que mas influyen en la frecuencia con que se ven
los hermanos
Amistades
Ø La gente de Edad Adulta Intermedia
tiende a emplear menos tiempo y energía para desarrollar amistades que los que emplean los adultos más jóvenes puesto que dedican
sus energías a la familia, al trabajo y a asegurarse para la jubilación.
Relaciones con los hijos
Ø Es irónico que las personas que están
en las dos épocas de la vida generalmente vinculadas con crisis emocionales -la
adolescencia y la edad adulta intermedia- con frecuencia viven en el mismo
hogar.
Ø Una tarea importante para los padres es
la aceptación de los hijos como son y no como ellos hubiesen esperado y soñado
que fueran.
Ø Para las mujeres es una transición
difícil cuando el último de los hijos deja el hogar también conocido este hecho
como "nido vacío", puede ser estresante sobretodo para los padres que
no han tomado parte en la crianza de los hijos, para los padres cuyos hijos no
han llegado a ser independientes cuando se esperaba, y para las madres que han
fracasado en prepararse para el evento.
Ø En la actualidad es común que los
adultos más jóvenes vivan con sus padres, por razones económicas. El conflicto
entre las dos generaciones puede generar tensiones en el matrimonio de los
padres.
Ø Los padres de edad intermedia tienden a
permanecer involucrados con sus hijos adultos jóvenes y continúan dándoles más
de lo que obtienen de ellos.
Ø Es común que los padres y los hijos
adultos se visiten uno al otro, y las parejas jóvenes pasen una gran cantidad
de tiempo hablando de sus padres.
Ø Tienden a centrar la atención y la
ayuda en el hijo que más lo necesita. Pueden abrir su hogar al hijo cuyo
matrimonio ha terminado; y aquéllos con hijos incapacitados generalmente
mantienen su rol protector mientras viven.
Relaciones con
los padres
Ø En esta etapa muchas personas
pueden considerar a sus padres por primera vez con objetividad, sin
idealizarlos ni culparlos por sus errores y actitudes inadecuadas.
Ø La ayuda a los padres toma muchas
formas: ofrecer apoyo económico, apoyarlos en la toma de decisiones y
desempeñar tareas diarias, como las compras y labores domésticas; y si los
padres se enferman, asumir la responsabilidad de manejar sus vidas.
Ø Los adultos con matrimonios
infelices , divorciados y viudos, por lo general se vuelven más cercanos a sus
padres y obtienen de ellos el apoyo que no consiguen de su cónyuge.
Ø Las generaciones se llevan mejor
mientras los padres están saludables y vigorosas. Cuando las personas de mayor
edad se enferman, la carga que implica cuidar de ellos puede tensionar la
relación. Casi siempre la tensión apareció como fatiga física o emocional y la
sensación de que era imposible dar satisfacción a un padre.
Ø Esta generación
"sandwich" está dividida entre las obligaciones hacia sus padres y la
necesidad de ayudar a sus propios hijos a destinar tiempo, dinero y energía
para ambas generaciones. Si ellos tienen trabajos de tiempo completo pueden
dedicar una buena parte de sus horas libres a cuidar de los padres, a veces
durante años hasta el final.
Ø Los hijos que están en contacto
con sus padres pueden saber cuándo se necesita ayuda y comúnmente responden
dándola.